题目内容：
学生能做到“一题多解”的思维活动是（）
A．再现思维 B．集中思维
C．发散思维
D．抽象思维
参考答案：
答案解析：
单选题：学生能做到“一题多解”的思维活动是（）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．集中思维
C．发散思维
D．抽象思维
B．集中思维
C．发散思维
D．抽象思维
短时记忆的容量是（）
短时记忆的容量是（）A．7±1组块 B．7±2组块 C．7±3组块 D．7±4组块
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）A．双重抑制 B．前摄抑制 C．单一抑制 D．倒摄抑制
在有几种可能解答的问题情境中，小强倾向于仔细思考再做出决定，且错误较少，请问他的认知方式是（）
在有几种可能解答的问题情境中，小强倾向于仔细思考再做出决定，且错误较少，请问他的认知方式是（）A．场依存型 B．场独立型 C．冲动型 D．沉思型
做好班主任工作的前提是（）
做好班主任工作的前提是（）A．上好每一堂课 B．组织和培养班集体 C．了解和研究学生 D．教育好个别学生
首先提出“普及教育”口号的是在（）时期。
首先提出“普及教育”口号的是在（）时期。A．奴隶社会 B．封建社会 C．资本主义社会 D．社会主义社会