单选题：用“甲等”、“乙等”、“丙等”、“丁等”表示不同的考评等级，这属于（　　）。

题目内容：
用“甲等”、“乙等”、“丙等”、“丁等”表示不同的考评等级，这属于（　　）。 A．量词式的考评标准
B．等级式的考评标准
C．数量式的考评标准
D．描述式的考评标准

参考答案：
答案解析：

培训教师的选聘标准包括（　　）。

培训教师的选聘标准包括（　　）。A．具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识 B．具有培训授课经验和技巧 C．具有良好的交流与沟通能力 D．善于在课堂上发现问

分类：二级专业技能  题型：单选题
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培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是（　　）。

培训成果的评估方法中，以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是（　　）。A．了解学员偏爱的学习方法 B．让学员清楚了解到自己的观念 C．检查培训目标与工作任务的匹

分类：二级专业技能  题型：单选题
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员工培训规划的（　　），是指规划必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等。[2011年5月二级真题]

员工培训规划的（　　），是指规划必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等。[2011年5月二级真题]A．系统性 B．标准化 C．有效性 D．普遍性

分类：二级专业技能  题型：单选题
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品德测评法包括（　　）。[2013年5月二级真题]

品德测评法包括（　　）。[2013年5月二级真题]A．问卷法 B．抽样法 C．投射技术 D．访谈法E．FRC测评法

分类：二级专业技能  题型：单选题
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