题目内容：
新课程中教师角色将发生哪些转变？参考答案：
答案解析：
简答题：新课程中教师角色将发生哪些转变？
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：简答题
- 查看权限：VIP
教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外，还应当掌握教育科学理论和__________。
教师除了要具有精深的专业知识和广博的基础知识之外，还应当掌握教育科学理论和__________。
教学工作中，要注意“因材施教”“长善救失”，是针对个体身心发展的（ ）特征。
教学工作中，要注意“因材施教”“长善救失”，是针对个体身心发展的（ ）特征。 A．阶段性 B．互补性 C．不平衡性 D．个别差异性
我国古代教育家孔子和古希腊哲学家（ ）都曾采用谈话法进行教学，启发学生思维。
我国古代教育家孔子和古希腊哲学家（ ）都曾采用谈话法进行教学，启发学生思维。 A．苏格拉底 B．费尔巴哈 C．夸美纽斯 D．黑格尔
个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较高的发展水平。这体现了身心发展的（
个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较高的发展水平。这体现了身心发展的（ ）特征。 A．不平衡性 B．顺序性
在短期生产中，在其他条件不变的前提下，随着一种可变要素投入量的连续增加，它所带来的边际产量（ ）。
在短期生产中，在其他条件不变的前提下，随着一种可变要素投入量的连续增加，它所带来的边际产量（ ）。A．总是递减的 B．总是递增的 C．先是递增，达到最大之后再递