题目内容：
培训目标的内容要素包括知识的传授、技能的培养等。（ ）参考答案：
答案解析：
判断题：培训目标的内容要素包括知识的传授、技能的培养等。（ ）
- 题目分类：三级专业技能
- 题目类型：判断题
- 查看权限：VIP
研究表明，同事和管理者对培训开发的支持在员工参与培训开发的热情和动力方面有一定的影响。（ ）
研究表明，同事和管理者对培训开发的支持在员工参与培训开发的热情和动力方面有一定的影响。（ ）
1-OH-D3是判定维生素D缺乏的实验室检查指标。（ ）
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偶然误差是指由方法、仪器和操作引起的误差，具有单向性。（ ）
偶然误差是指由方法、仪器和操作引起的误差，具有单向性。（ ）
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标准曲线图是开展儿童生长发育相关指标监测的常用方法，标准曲线的绘制有均值标准差法和百分位法，当发育指标为正态分布时，两种方法所得结果基本一致；当发育指标为非正态
心理测验只能测量人的外显行为，即通过测量个体对测验题目的反应，从而推论其心理特质，体现了心理测验的（ ）。
心理测验只能测量人的外显行为，即通过测量个体对测验题目的反应，从而推论其心理特质，体现了心理测验的（ ）。A．间接性 B．相对性 C．客观性 D．可变性