题目内容：
下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是（ ）。
A．拒绝型 B．支配型
C．过度保护型
D．放任自由型
参考答案：
答案解析：
单选题：下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是（ ）。
- 题目分类：幼儿教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．支配型
C．过度保护型
D．放任自由型
B．支配型
C．过度保护型
D．放任自由型
布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（ ）。
布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（ ）。A．认知、领会、分析、综合、运用、评价 B．认知、领会、运用、分析、综合、评价 C．领会、认知、分析、运用、综合、评
（ ）在1983年出版的《智力的结构》一书中提出了多元智力理论。
（ ）在1983年出版的《智力的结构》一书中提出了多元智力理论。A．皮亚杰 B．莫雷 C．斯皮尔曼 D．加德纳
学前儿童掌握的概念主要是（ ）。
学前儿童掌握的概念主要是（ ）。A．科学概念 B．抽象概念 C．日常生活概念 D．辩证概念
态度的结构包括认知成分、_______成分和行为。
态度的结构包括认知成分、_______成分和行为。
有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。
有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。