选择题:一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是( )。

  • 题目分类:教育学
  • 题目类型:选择题
  • 查看权限:VIP
题目内容:
一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是( )。

选择一项:
A. 显性课程
B. 综合课程
C. 分科课程
D. 活动课程
E. 学科课程
参考答案:

【多选题】金丽丽在自身取得成功的同时,还时时刻刻想着那些下岗者、失业者和残疾人,义务教智障孩子做手工

【多选题】金丽丽在自身取得成功的同时,还时时刻刻想着那些下岗者、失业者和残疾人,义务教智障孩子做手工花,参加慈善一日捐活动,自觉地传播着道德的正能量,这充分说明

查看答案

一般保证的保证人未约定保证期间的,保证期间为主债务履行期届满之日起( )。

一般保证的保证人未约定保证期间的,保证期间为主债务履行期届满之日起( )。选择一项:A. 24个月B. 12个月C. 3个月D. 6个月

查看答案

引导学生自主的德育原则包括( )。

引导学生自主的德育原则包括( )。选择一项或多项:A. 注重集体教育与个别教育相结合B. 教育影响的一致性和连续性C. 严格要求与尊重信任相结合D. 疏通引导E

查看答案

建设工程民事纠纷的解决途径主要有四种,分别是( )。

建设工程民事纠纷的解决途径主要有四种,分别是( )。选择一项:A. 和解、调解、仲裁和复议B. 和解、调解、复议和民事诉讼C. 和解、复议、仲裁和民事诉讼D.

查看答案