实践证明,提高绩效的有效途径是进行(     )。(A)绩效考核(B)绩效管理(C)绩效计划(D)绩

实践证明,提高绩效的有效途径是进行(     )。(A)绩效考核(B)绩效管理(C)绩效计划(D)绩效沟通

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绩效管理的最终目的是(    )(A)确定员工奖金(B)决定员工升迁(C)确定培训人选(D)提升员工

绩效管理的最终目的是(    )(A)确定员工奖金(B)决定员工升迁(C)确定培训人选(D)提升员工绩效

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6、 19 “镞矢之疾而有不行不止之时”,这体现中国哲学重视()。 A. 比喻 B. 智性 C. 夸

6、 19 “镞矢之疾而有不行不止之时”,这体现中国哲学重视()。 A. 比喻 B. 智性 C. 夸张 D. 悟性

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就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,还要具有一定的( )(1.2分)1

就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,还要具有一定的( )(1.2分)1.2 分A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力

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22. 函数 1n|2+cosx|+C在-1n|2+cosx|+C上最大值为( )(本题1.0分)

22. 函数 1n|2+cosx|+C在-1n|2+cosx|+C上最大值为( )(本题1.0分) A、 -1 B、 2 C、 5 D、 7

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