单选题：在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（　　）。

  • 题目分类：高中地理
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
在讲解完“种群的特征”后，教师组织学生进行了种群年龄结构的研究性学习。下列不属于研究性学习的特点的是（　　）。 A．学习目标的全面性和多元性
A．学习目标的全面性和多元性
B．学习内容的独立性和封闭性
B．学习内容的独立性和封闭性
C．学习过程的主动性和探究性
C．学习过程的主动性和探究性
D．学习形式的多样性和自主性

D．学习形式的多样性和自主性
参考答案：
答案解析：

某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的为无花瓣，花瓣颜色受另一对

某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的为无花瓣，花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的

分类：高中地理  题型：单选题
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在康熙年间来到我国的意大利画家（　　），他的到来为中西绘画的结合作出了突出贡献。

在康熙年间来到我国的意大利画家（　　），他的到来为中西绘画的结合作出了突出贡献。A．提香 B．郎世宁 C．凡代克 D．达·芬奇

分类：高中地理  题型：单选题
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下列生理过程中，不消耗ATP的一组是（　　）。

下列生理过程中，不消耗ATP的一组是（　　）。 A．蛋白质的合成和加工 B．染色体的复制和运动 C．CO2还原和胰岛素分泌 D．质壁分离和复原

分类：高中地理  题型：单选题
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在迎接新技术革命的挑战中，地理教育有哪些特殊的功能?(12分)

在迎接新技术革命的挑战中，地理教育有哪些特殊的功能?(12分)

分类：高中地理  题型：单选题
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