题目内容：
心理防御机制的运用（ ）。
A．是积极的 B．是消极的
C．具有二重性
D．不确定
参考答案：
答案解析：
单选题：心理防御机制的运用（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．是消极的
C．具有二重性
D．不确定
B．是消极的
C．具有二重性
D．不确定
（ ）又称稳定性系数。
（ ）又称稳定性系数。A．再测信度 B．评分者信度 C．内部一致性信度 D．分半信度
己知“装”字的拼音输入码是zhuang，而“大”字的拼音输入码是da，则存储它们的内码分别需要的字节个数是（ ）。
己知“装”字的拼音输入码是zhuang，而“大”字的拼音输入码是da，则存储它们的内码分别需要的字节个数是（ ）。A．6，2 B．3，1 C．2，2 D．3，
大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、_______和_______三个基本成分。
大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、_______和_______三个基本成分。
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为_______。
通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为_______。
把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”。主要是运用了以下哪一种记忆术？（ ）
把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”。主要是运用了以下哪一种记忆术？（ ）A．位置记忆法 B．关键词法 C．缩简法 D．视觉想象