单选题：特殊家庭的学生不包括(　　)。

题目内容：

特殊家庭的学生不包括(　　)。 A．单亲家庭
B．再婚家庭
C．服刑人员家庭
D．低收入家庭

参考答案：

答案解析：

学校社会工作者小王在为处于青春期的小李提供服务时，尤其重视小李人格的发展和完善，并积极塑造良好的人格特质，使其能够发展个

学校社会工作者小王在为处于青春期的小李提供服务时，尤其重视小李人格的发展和完善，并积极塑造良好的人格特质，使其能够发展个人潜能，积极面对生活上的挑战。这一点说明

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

城市最低生活保障制度是为了实现(　　)的目标。A．生活富裕 B．发展教育 C．反贫困 D．发展生产

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

小丽是一位单身母亲，寻了一份打扫大街的工作，收入微薄；小丽的儿子13岁时，因患重病丧失了劳动能力，小丽自感生存和生活压力巨大，常常焦虑不已，才35岁就已经是满头

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

优抚医院社会工作服务对象的需要有(　　)。A．治疗康复需要 B．基本生存需要 C．就业权益保障的需要 D．家庭生活需要 E．社会交往需要

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

军人小兵为救落水儿童献出了自己的生命，此时离他复员还有不到一个月的时间。小兵父母年事已高且只有小兵一个孩子。“白发人送黑发人”使他们悲痛欲绝。小兵的父亲一病不起

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题