单项选择题:采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的()较高。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的()较高。单项选择题 A、效度B、信度C、区分度D、相关度 参考答案: 答案解析:
注册会计师收回的应收账款询证函有差异,应当查明原因,有可能是登记入账的时间不同而产生的不符事项的有( )。 注册会计师收回的应收账款询证函有差异,应当查明原因,有可能是登记入账的时间不同而产生的不符事项的有( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
( )是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 ( )是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题 A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在对被审计单位计提的固定资产减值准备进行审计时,下列各项中,注册会计师应当确定为审计目标的有( )。 在对被审计单位计提的固定资产减值准备进行审计时,下列各项中,注册会计师应当确定为审计目标的有( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
免疫抑制法测定CK-MB同工酶的干扰因素包括() 免疫抑制法测定CK-MB同工酶的干扰因素包括()A.A.CK-BBB.CK-MMC.CK-MtD.1型巨CKE.2型巨CK 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案