单项选择题:通过综合归纳获得意义的学习称为() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 通过综合归纳获得意义的学习称为()单项选择题 A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习 参考答案: 答案解析:
赵某在道路旁施工开挖管道沟未设置保护措施和警示标志,晚上李某骑车路过时掉入坑中,造成车损人伤。李某针对给自己带来的损害, 赵某在道路旁施工开挖管道沟未设置保护措施和警示标志,晚上李某骑车路过时掉入坑中,造成车损人伤。李某针对给自己带来的损害,可以向赵某要求( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是德育过程的哪一条规律的体现?() 有的班主任将德育工作总结概括为“晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”四句话,这是德育过程的哪一条规律的体现?()单项选择题 A、学生在知、情、意、行诸方面统一发展的规律B、学生在活动和交往中形成思想品德的规律C、学生思想内 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()。 在教材编写过程中,课程内容前后反复出现,且后面内容是对前面内容的扩展和深化,这种教材编排方式是()。单项选择题 A、直线式B、螺旋式C、分科式D、综合式 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案