测验有两种基本的功能，即（）A．预测和诊断B．预测和验证C．诊断和验证D．测量和验证

据学者们对近几年人员素质测评和面试评价目标统计分析发现，在65种常用面试的目标中，使用频率最高的有（）A．语言表达能力B．应变能力C．综合分析能力D．业务知识与操作技能E．举止、逻辑思维和知

创新意识不是天生就有的，创新意识是后天通过有目的的培养而获得的，这是（）的重要责任。A．家庭B．教育C．社会D．政府

（）是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。A．分析B．综合C．比较D．分类

现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。A．体力劳动者B．知识劳动者C．脑力劳动者D．科技劳动者

当今世界，（）的进步与创新是经济社会发展的决定性力量。A．实践活动B．科学技术C．生产能力D．创新能力

根据被试应聘的或在职的工作岗位设计的各类相关情景模拟技术被认为是评价中心经常使用的技术与方法，在情景设计时应注意一下几点（）A．相似性B．典型性C．主题突出D．以上全部包括

面试评价时，应注意的几个问题是（）A．克服"首因效应"B．克服"末因效应"C．避免"联想效应"D．始终保持旺盛的精力E．严格把握评分标准的客观统一

“时效激励”机制中，激励措施包括：职务晋升、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。A．正确B．错误

相比IQ高的人，EQ高的人更具备一种（）的能力。A．专业B．综合C．平衡D．辨别

思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括（）。A．思维的出发点B．思维形式C．思维线路D．思维方法

人的素质是由道德素质、智能素质和个能素质有机结合而构成的独一无二的统一体，它显示出身体素质与心理素质的和谐发展，身体健康与心理健康的有机结合与高度统一。这体现素质的哪方面特征？（）A．基础性

能力倾向测验具有（），可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性，为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据。A．诊断功能与开发功能B．诊断功能与预测功能C．开发功能与配置功能D．配置

1973年，哈弗大学的（）教授提出了“胜任力”的概念A．戴维.麦克里兰B．克莱姆C．罗伯特.怀特D．杰森.斯坦森

科举制自隋唐以来，历朝历代所设考试科目繁多，主要包括（）A．常科B．特科C．制科D．行卷E．进士科

结构化面试如何设计？

构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中，揭示了“冰山”模型中的深层次胜任力的方法是（）A．文献查阅法B．焦点访谈法C．行为事件访谈法D．职业分析方法

具有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上，和那些没有缺陷的人是平等的，要付出同样的努力去发掘自己的潜能。A．正确B．错误

同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（）。A．可塑性B．表出性C．差异性

人员素质测评标准体系分为效标参照性标准体系和常模参照性指标体系。其中，与测评客体本身无关的标准体系是（）A．效标参照性标准体系B．常模参照性指标体系C．A与B均是D．A与B均不是

在非结构化面试中，主要是通过应试者对问题的回答来考察其能力要素的情况，因而在确定评分标准时的关键是（）A．能力特征细化B．主考应熟悉评分准则C．制定具本的评分准则D．把各种能力分解为若干要素

简述整体测评报告的内容。

创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。A．正确B．错误

知识是（）的必然选择。A．可持续发展B．提高生产附加值C．加快经济发展速度D．人才开发

专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜能，哪些是不正确的（）A．建立起坚定的信念B．敢于尝试C．敢于质疑不盲从D．"全面品质管制"法则是为振兴日本经济提出的。