28. 以下诸因素中,为儿童的身心发展提供物质基础的是()(本题2.0分)A、 遗传素质B、 环境C、 主观能动性D、 教育

29. 一个学校的传统和仪式属于()(本题2.0分)A、 教师文化B、 学生文化C、 物质文化D、 制度文化

49.  世界上最早颁布义务教育法的国家是()(本题2.0分)A、 普鲁士B、 奥地利C、 英国D、 美国

38. 当前我国教育法规定的法律责任是一种()(本题2.0分)A、 民事法律责任B、 行政法律责任C、 刑事法律责任D、 经济法律责任

33. 20世纪50年代末我国确立的教育方针强调( )(本题2.0分)A、 教育必须与生产劳动相结合B、 教育必须与社会实践相结合C、 教育必须为人民服务D、

30. 现代教育越来越面向全体公民,为每一位受教育者提供同样的机会和服务,说明现代教育具有( )(本题2.0分)A、 生产性B、 公共性C、 科学性D、 终身性

一个测验能测到预先想测的知识和能力的程度,指的是()(本题2.0分)A、 测验的实用性B、 测验的可信度C、 测验的有效性D、 测验的难度

35. 下列说法中有悖终身教育理念的是( )(本题2.0分)A、 家庭学习贯穿于人的一生B、 学校教育不再享有教育的垄断权C、 终身教育从正规学校教育结束时开始

26. 杜威认为,“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”,“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长

32. 卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指( )(本题2.0分)A、 教育作用有限B、 教育在于等待儿童的自然发展C、 教育对儿童发展难以发挥积极作用D、

25. 中小学智育的根本任务是()(本题2.0分)A、 培养学生的品德B、 发展学生的智慧C、 增强学生的体质D、 提升学生的审美能力

50. 首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的学者是()(本题2.0分)A、 夸美纽斯B、 培根C、 康德D、 赫尔巴特

34. 赞科夫主张教学应走在学生发展前面,所依据的是( )(本题2.0分)A、 最近发展区理论B、 隐性知识理论C、 先行组织者理论D、 支架式教学理论

27. “教学有法,但无定法,贵在得法。”这体现了教师劳动具有( )(本题2.0分)A、 复杂性B、 创造性C、 示范性D、 长期性

43. 从发达国家的经验来看,小班教学通常采取的方式是()(本题2.0分)A、 分科任教B、 走班授课C、 教师包班D、 分层教学

41. 我国普通中小学进行教育教学活动的基本单位是()(本题2.0分)A、 班集体B、 少先队C、 共青团D、 班委会

46.  体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力,这说明体育具有()(本题2.0分)A、 健体功能B、 教育功能C、 价值功能D、 娱乐功能

37. 教师中心说的代表人物是(本题2.0分)A、 杜威B、 赫尔巴特C、 洛克D、 夸美纽斯

44. 在课程的各种理论基础中,对课程影响最为长久、最为深刻的是()(本题2.0分)A、 心理学B、 社会学C、 教学论D、 哲学

47. 形成学校文化的最重要的因素是()(本题2.0分)A、 学生B、 校长C、 教师D、 家长

31. 教育学的研究对象是( )(本题2.0分)A、 教育问题B、 教育现象C、 教育事实D、 教育规律

42. 班主任工作的首要任务是()(本题2.0分)A、 树立明确的共同目标B、 建设学生干部队伍C、 培养健康的集体舆论D、 组织建立良好的班集体

40. 在学校咨询与辅导中,属于着重训练行为的方法是()(本题2.0分)A、 鼓励表达B、 深入共感C、 身体放松D、 系统脱敏

36. 根据波比特的观点，那些儿童需要掌握和形成的能力、态度、习惯、鉴赏和知识的形式 就是(本题2.0分)A、 培养目标B、 教学目标C、 教学目的D、 课程目

48. “人类之所以千差万别,就是由于教育之故”。洛克的这一观点属于()(本题2.0分)A、 遗传决定论B、 教育万能论C、 辐和论D、 主体活动论