单选题:教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的() 题目分类:公共基础知识 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位,使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的() A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.个体谋生性功能 D.个体享用功能 参考答案: 答案解析:
风险偏好指标体系设定遵循的原则有()。 风险偏好指标体系设定遵循的原则有()。A.体现银行各个相关利益方的期望 B.与银行发展战略协调一致 C.充分考虑银行目前的实际风险管理能力及风险暴露情况 D.风 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
中央银行是从()逐渐演变而成的。 中央银行是从()逐渐演变而成的。A.现代商业银行中分离出来 B.国家政府职能中分离出来 C.财政部分离出来 D.国家发起设立 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
合作发卡可以根据合作单位的性质,分为()。 合作发卡可以根据合作单位的性质,分为()。A.联名卡和认同卡 B.主卡和附卡 C.借记卡和信用卡 D.人民币卡和外币卡 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
下列表述中,属于商业银行理财业务特点的有( )。 下列表述中,属于商业银行理财业务特点的有( )。A.商业银行发行私募理财产品的,应当至少每半年向合格投资者披露理财产品的资产净值、份额净值 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
在货币政策目标中,中央银行运用货币政策工具能够直接影响或控制的目标变量是( )。 在货币政策目标中,中央银行运用货币政策工具能够直接影响或控制的目标变量是( )。A.最终目标 B.操作目标 C.中介目标 D.阶段目标 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案