制约课程的三大因素是知识、__________和儿童。

制约课程的三大因素是知识、__________和儿童。

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牵连犯:是指以实施某一犯罪为目的,而其犯罪的方法行为或者结果行为又触犯了其他罪名的情况。 根据上述定义,下列属于牵连犯的

牵连犯:是指以实施某一犯罪为目的,而其犯罪的方法行为或者结果行为又触犯了其他罪名的情况。 根据上述定义,下列属于牵连犯的是:

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教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和__________。

教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和__________。

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在我国,课程具体表现为课程计划、__________和教科书。

在我国,课程具体表现为课程计划、__________和教科书。

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