多选题:定性研究最常用技术包括( )。 题目分类:社会工作综合能力(中级) 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 定性研究最常用技术包括( )。 A.访问法 B.推断法 C.观察法 D.评估法 E.实验法 参考答案: 答案解析:
在小组活动中,针对相互妒忌或竞争的组员,社会工作者赵刚做法正确的是( )。 在小组活动中,针对相互妒忌或竞争的组员,社会工作者赵刚做法正确的是( )。 A.使其将注意力集中到共同的理想和重要的任务上 B.分析当事人与团体和组织的关系 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之问交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做 某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之问交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有( )。 A.设立与居民切身利益相 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小黄表示自己很苦恼,因为来 社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中,小黄表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作, 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
如果一些居民获得服务,但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务,后者便会产生( )需要。 如果一些居民获得服务,但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务,后者便会产生( )需要。A.规范性 B.感觉性 C.表达性 D.比较性 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案
小兰自父母离婚后就总喜欢把自己关在屋子里,不愿外出,也不愿与其他人沟通,慢慢出现了自闭症的症状。在学校里,小兰不与其他同 小兰自父母离婚后就总喜欢把自己关在屋子里,不愿外出,也不愿与其他人沟通,慢慢出现了自闭症的症状。在学校里,小兰不与其他同学交流,对于老师的提问也充耳不闻。开始时 分类:社会工作综合能力(中级) 题型:多选题 查看答案