选择题:张烨是某中学学生,在校经常迟到、旷课、上游戏厅甚至打架,学习成绩很差,门门功课挂红灯。尽管老师多次教

题目内容:
张烨是某中学学生,在校经常迟到、旷课、上游戏厅甚至打架,学习成绩很差,门门功课挂红灯。尽管老师多次教育,但仍不见好转。他有时还向同学借钱,借不到钱还打同学,以致班上的同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步,但没过几天又恢复原样,以致老师都对他失去信心。不过,这个学生并不是一无是处,他是百米赛跑的速度超人,在校运动会上,他连续两年获得百米赛跑冠军,为班集体赢得了荣誉。除此之外,他还特别喜爱画画,围棋也下得特别棒。 问题: (1)教师劳动的主要特点是什么? (2)如何认识学生在教育过程中的特点? (3)请你结合有关教育教学知识,谈谈如何对待张烨这样的学生。
参考答案:

家族性红细胞增多症的发病机制是 ( )A.EPO增多B.EPG增多C.G蛋白异常D.造血细胞EPO受

家族性红细胞增多症的发病机制是 ( )A.EPO增多B.EPG增多C.G蛋白异常D.造血细胞EPO受体突变导致磷酸酶不能发挥抑制功能

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) 胎儿十二指肠闭锁的特征性声像图表显示:(本题2.5分) A、 声像图不能显示胃 B、 双泡征 C

) 胎儿十二指肠闭锁的特征性声像图表显示:(本题2.5分) A、 声像图不能显示胃 B、 双泡征 C、 胃移位至胎儿右侧腹部 D、 胃腔明显增大

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多数发热发病学的第一环节是 ( )A.产热增多,散热减少B.发热激活物的作用C.内生致热原的作用D.

多数发热发病学的第一环节是 ( )A.产热增多,散热减少B.发热激活物的作用C.内生致热原的作用D.中枢发热介质参与作用

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外伤和烧伤的致病特点是( )A.通常致病动因在疾病发展过程中不再起作用B.潜伏期短C.对器官组织无明

外伤和烧伤的致病特点是( )A.通常致病动因在疾病发展过程中不再起作用B.潜伏期短C.对器官组织无明显选择性D.机体状态明显影响其致病性

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高容量性低钠血症对机体的影响表现为( )A.细胞外液增加B.细胞外液低渗C.早期出现凹陷性水肿D.脑

高容量性低钠血症对机体的影响表现为( )A.细胞外液增加B.细胞外液低渗C.早期出现凹陷性水肿D.脑组织水肿

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