单项选择题：“活到老，学到老”体现了（）

题目内容：

“活到老，学到老”体现了（）
单项选择题
A、素质教育
B、非学历教育
C、终身教育
D、非制度化教育

参考答案：

答案解析：

要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。

要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。多项选择题 A、改变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的知识技能掌握情况D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺

分类：教师考试真题题型：单项选择题

你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（　）。单项选择题 A、让他的同桌叫醒他B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他，使他清醒

分类：教师考试真题题型：单项选择题

火于细胞膜离子通道的途述，不正确的是（　　） A．B．C．D．E．

分类：教师考试真题题型：单项选择题

根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。多项选择题 A、近景的直接性动机B、高尚的动机C、低级的动机D、远景的间接性动机

分类：教师考试真题题型：单项选择题

Therefugees need many things, but _______, they need food and medicinE．A．at mostB．above allC．after allD．at thefirst

分类：教师考试真题题型：单项选择题