单选题：教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生

题目内容：

教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育，它体现了学前教育的(　　)。

个人经济效益
社会经济效益
个人精神效益
社会精神效益

参考答案：

答案解析：

幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童的(　　)心理特点。

幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童的(　　)心理特点。A．自我中心 B．泛化 C．思维不可逆性 D．思维的刻板性

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

现代教育理论认为幼儿园与家庭是（　　）关系。 A．领导 B．伙伴 C．监督 D．从属

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

智力游戏、体力游戏和音乐游戏是(　　)。A．创造性游戏 B．有规则游戏 C．表演游戏 D．个人游戏

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　　）的幼儿。A．抑郁质 B．多血质 C．黏液质 D．胆汁质

分类：幼儿保教知识与能力题型：单选题