根据认知心理学理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。(  )

根据认知心理学理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。(  )判断题 对错

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张芝,字伯英,善隶、行、草、飞白书,学杜操、崔瑗之法,变章草之字字区分为“()”,气脉通畅。《淳化阁帖》中收入其《()》、《冠军帖》、《终年

张芝,字伯英,善隶、行、草、飞白书,学杜操、崔瑗之法,变章草之字字区分为“()”,气脉通畅。《淳化阁帖》中收入其《()》、《冠军帖》、《终年帖》、《欲归帖》等。张芝草书已完备地具有了“()”、“()”、“()”的审美内涵

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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是(  )。

德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是(  )。单项选择题 A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以行为开端,行、知、情、意依次进行D、视具体情况,可有多种开端和顺

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学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称(  )。

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法称(  )。单项选择题 A、讲授法B、实验法C、参观法D、练习法

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