题目内容：
《济南的冬天》一课，教师设计了三个教学目标：1．正确掌握生字词。⒉学习抓住景物的特征进行描写的方法。⒊通过自主合作探究品味文章生动形象的语言。对该教师的教学设计评价恰当的是（ ）。
A．目标设计缺少对情感态度价值观目标的明确设定 B．作者老舍是学生熟悉的大作家，无需再作介绍
C．自主合作探究会使课堂秩序混乱，不利于攻克难点
D．设计不符合初中学情，超出学生的认知水平和学习规律
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：