题目内容：
制订课程目标的依据有哪些?参考答案：
答案解析：
简答题：制订课程目标的依据有哪些?
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：简答题
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美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（ ）在课程中地位的重视。
美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（ ）在课程中地位的重视。 A．知识 B．能力 C．直接经验 D．间接经验
教材的主体部分是（ ）。
教材的主体部分是（ ）。 A．讲授题纲和讲义 B．教科书和参考书 C．教科书和讲义 D．讲义和参考书
样品极差为__________。
样品极差为__________。 A．0．1 B．2 C．0．3 D．0．4
目前应如何提高我国中小学教师的地位?
目前应如何提高我国中小学教师的地位?
怎样理解师生之间的心理关系?
怎样理解师生之间的心理关系?