题目内容：
“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）
A．选择性 B．整体性
C．理解性
D．恒常性
参考答案：
答案解析：
单选题：“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．整体性
C．理解性
D．恒常性
B．整体性
C．理解性
D．恒常性
成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差别，年龄较小的儿童只能说出图画中主要的部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明了（）
成人与儿童对一幅图画的知觉有很大的差别，年龄较小的儿童只能说出图画中主要的部分，而成人能把握整个图画的意义，这说明了（）A．知觉的选择性 B．知觉的理解性 C．
自信自律或自暴自弃反映的是性格的（）特征。
自信自律或自暴自弃反映的是性格的（）特征。A．态度特征 B．意志特征 C．理智特征 D．情绪特征
小朋友难以回答A》B；B》C，那么A和C哪个大。但是如果将ABC换成三个好朋友，则这个问题迎刃而解。这说明其处于（）。
小朋友难以回答A》B；B》C，那么A和C哪个大。但是如果将ABC换成三个好朋友，则这个问题迎刃而解。这说明其处于（）。A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体
（）认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识，至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。
（）认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识，至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。A．实质教育论 B．形式教育论 C．发展教学论 D．有效教学论
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）A．学科课程 B．活动课程 C．综合课程 D．融合课程