题目内容：
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。
A．元认知策略 B．认知策略
C．资源管理策略
D．精细加工策略
参考答案：
答案解析：
单选题：调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．认知策略
C．资源管理策略
D．精细加工策略
B．认知策略
C．资源管理策略
D．精细加工策略
面对21世纪的质量竞争和加入WT0的挑战，我国企业应该强化质量教育、标准化教育、质量技术监督和质量责任惩罚，强化（ ）
面对21世纪的质量竞争和加入WT0的挑战，我国企业应该强化质量教育、标准化教育、质量技术监督和质量责任惩罚，强化（ ）的实施，推行品牌战略。A．IS09000
学习策略主要有元认知识和体验、学习的调节与控制以及_________三个要素构成。
学习策略主要有元认知识和体验、学习的调节与控制以及_________三个要素构成。
是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：追求成功的动机和_________。
成就动机指人们在完成任务中力求获得成功的内部动因，它由两种成分构成：追求成功的动机和_________。
请将答案填入横线上__________
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