题目内容：
以下属于影响教师专业发展的因素有（ ）。 A．教师的家庭环境
B．教师的性情和兴趣
C．学校的规章和管理风格
D．社会的期望
参考答案：
答案解析：
多选题：以下属于影响教师专业发展的因素有（ ）。
- 题目分类：小学教育理论综合
- 题目类型：多选题
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以下属于影响教师专业发展的因素有（ ）。 A．教师的家庭环境
B．教师的性情和兴趣
C．学校的规章和管理风格
D．社会的期望
以下属于影响教师专业发展的因素有（ ）。 A．教师的家庭环境
B．教师的性情和兴趣
C．学校的规章和管理风格
D．社会的期望
教学过程中学生以学习（ ）为主。
教学过程中学生以学习（ ）为主。 A．直接经验 B．书本知识 C．实际技能 D．间接经验
精神分析学派(精神动力学派)是（ ）创立的。
精神分析学派(精神动力学派)是（ ）创立的。 A．笛卡儿 B．华生 C．弗洛伊德 D．罗杰斯
教书和育人的关系是（ ）。
教书和育人的关系是（ ）。 A．并列的 B．递进的 C．相互联系、相互促进的辩证统一 D．互补的
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠（ ）来保障”。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出“全面推进素质教育，根本上要靠（ ）来保障”。 A．制度 B．社会 C．法制 D．道德
根据福勒和布朗的教师成长三阶段理论，（ ）阶段是教师成长的起始阶段。
根据福勒和布朗的教师成长三阶段理论，（ ）阶段是教师成长的起始阶段。 A．关注情境 B．关注学生 C．关注自身 D．关注生存