单项选择题:五(3)班学生做完早操回到教室,忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 五(3)班学生做完早操回到教室,忽然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发现原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时,张老师应该( )。单项选择题 A、立即查找肇事者B、让同学们把钉子敲平,先上课然后处理C、幽默带过,开始上课D、让班干部自我反思 参考答案: 答案解析:
当人在使用物品时,物品就与人产生了一种相互的关系,这种相互的关系称为人机关系。人机关系的三要素是() 当人在使用物品时,物品就与人产生了一种相互的关系,这种相互的关系称为人机关系。人机关系的三要素是()A.人、物、安全B.人、物、环境C.人、物、材料和结构D.物、环境、机器 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
我国基础教育的培养目标是( )。 我国基础教育的培养目标是( )。单项选择题 A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
如图,是中国古代建筑的屋顶结构的特色——飞檐。使得原有向下的沉重感变得轻盈,同时也扩大了采光和有利排泄雨水。欣赏古代 如图,是中国古代建筑的屋顶结构的特色——飞檐。使得原有向下的沉重感变得轻盈,同时也扩大了采光和有利排泄雨水。欣赏古代建筑主要从技术和文化两个角度,下列说法正确的是()A.飞檐卸掉了大型建筑的沉重感,使人感到建筑的飞动和轻快——出自技术角度的欣赏B.飞檐结构复杂,工艺精美,纯木材构建——出自文化角度的欣赏C.飞檐的曲线和房屋的直 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。( ) 根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案