题目内容：
学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业；在英语课上学生也能做出类似行为。这表明学生行为存在（）。A．分化
B．泛化
C．类化
D．消退
参考答案：
答案解析：
单选：学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业；在英语课上学生也能做出类似行为。这表明学生行为存在（）。
- 题目分类：教师类
- 题目类型：单选
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A．分化
B．泛化
C．类化
D．消退
A．分化
B．泛化
C．类化
D．消退
在医学研究中，试验或观察结果常按分组因素和反应变量分别记录。其中反应变量又可进一步划分为（）等。
在医学研究中，试验或观察结果常按分组因素和反应变量分别记录。其中反应变量又可进一步划分为（）等。
班级作为一种社会组织，其基本成员不包括（）。
班级作为一种社会组织，其基本成员不包括（）。A．班主任B．任课老师C．学校管理人员D．学生
下列关于证券投资基金的说法中，正确的有（ ）。
下列关于证券投资基金的说法中，正确的有（ ）。
下列选项中，不是修建性详细规划编制基本原则的是（）。
下列选项中，不是修建性详细规划编制基本原则的是（）。A．坚持以人为本原则B．坚持实用性原则C．坚持因地制宜原则D．坚持协调原则
土地利用的总体规划是以()为主要目标。
土地利用的总体规划是以()为主要目标。A．合理使用土地资源(特别是工业用地)B．合理使用土地资源(特别是耕地)C．保护土地资源(特别是工业用地)D．保护土地资源(特别是耕地)