题目内容：
教育的本体功能是促进人的发展，它是派生其他功能的源泉。（ ） 参考答案：
答案解析：
判断题：教育的本体功能是促进人的发展，它是派生其他功能的源泉。（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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有的教师认为：教师只要书教得好，讲不讲究礼仪无所谓，这种说法是很有道理的。（ ）
有的教师认为：教师只要书教得好，讲不讲究礼仪无所谓，这种说法是很有道理的。（ ）
实验法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。（ ）
实验法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。（ ）
过去的教学评价用统一标准，单纯以量化结果进行教学评比，违背了教学发展规律。（ ）
过去的教学评价用统一标准，单纯以量化结果进行教学评比，违背了教学发展规律。（ ）
男女的智力结构总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大。（ ）
男女的智力结构总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大。（ ）
下列属于学生过错行为的是（ ）。
下列属于学生过错行为的是（ ）。 A．调皮捣蛋 B．恶作剧 C．考试作弊 D．未经允许拿他人东西