单项选择题：17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是(、)

  • 题目分类：教师考试真题
  • 题目类型：单项选择题
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题目内容：
17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是(、)
单项选择题
A、夸美纽斯
B、帕利门
C、赫尔巴特
D、昆体良
参考答案：
答案解析：

备课的内容主要有（）

备课的内容主要有（）多项选择题 A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法E、备学法

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容，这一教育理念属于（）。

只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容，这一教育理念属于（）。单项选择题 A、发现学习B、掌握学习C、概念学习D、合作学习

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根据操作手段的不同，可以把教学强化分为（）。

根据操作手段的不同，可以把教学强化分为（）。多项选择题 A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化

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教学设计的开始环节为（）

教学设计的开始环节为（）单项选择题 A、教学内容B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析

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在初唐诗人中上承陶渊明、下启“王孟”的诗人的是（）

在初唐诗人中上承陶渊明、下启“王孟”的诗人的是（）A．王绩B．王勃C．陈子昂D．上官仪

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