简答题:德育就是要用“爱”的浪花推动青少年前进的风帆,用“善”的乳汁润滑青少年生命前进的车轮.用“美”的春雨沐浴青少年飞翔的双翼

题目内容:
德育就是要用“爱”的浪花推动青少年前进的风帆,用“善”的乳汁润滑青少年生命前进的车轮.用“美”的春雨沐浴青少年飞翔的双翼,用“真”的阳光照耀青少年生命成长的大道。美好的使命自然使德育成为最有魅力的教育。
我们要让青少年明白生命是美丽的,是神圣的,是伟大的,应该享受生命,体悟生命,热爱生命,保护生命,珍惜生命,捍卫生命的尊严,激发生命的潜能,并且要努力提升生命的价值。
我们要让青少年懂得在内心世界打下亮丽的底色的意义,引导他们过精神生活。去追求真善美,去追求自己生命价值的最佳体现。
根据上述材料,自拟题目,文体不限,写一篇1000字以上的文章。
参考答案:
答案解析:

不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是(  )。

不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是(  )。A.葛朗台 B.高老头 C.夏洛克 D.阿巴贡

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关于社会工作与社会政策的关系,下列描述正确的有(  )。

关于社会工作与社会政策的关系,下列描述正确的有(  )。A.社会工作基本上是在政府社会政策的指导和资助下开展的 B.社会政策是社会工作的执行系统 C.社会政策的

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在定量研究中,研究者被视为(  )。

在定量研究中,研究者被视为(  )。A.倡导者 B.协调者 C.组织者 D.旁观者

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要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作,这属于社会督

要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持,促使被督导者感到自我的重要性与价值感,让被督导者能轻松面对工作,这属于社会督导功能中的(  )。A.教育的功能B

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在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要(  )。

在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要(  )。A.鼓励成员互相尊重与关怀 B.重新建构小组关系 C.协助组员保持小组经验

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