根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为(  )。

根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为(  )。单项选择题 A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机

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下列能力属于智力范畴的是(  )。

下列能力属于智力范畴的是(  )。多项选择题 A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力

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大遗址保护的意义、注意的问题,举例说明。

大遗址保护的意义、注意的问题,举例说明。

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下列属于负强化事例的是(  )。

下列属于负强化事例的是(  )。单项选择题 A、老师对迟到的学生罚款B、老师不再批评按时完成作业的小明C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

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