题目内容：
一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（ ）。单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、非正式评定
参考答案：
答案解析：
单项选择题：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、非正式评定
单项选择题
A、配置性评定
B、形成性评定
C、总结性评定
D、非正式评定
生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（ ）。
生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（ ）。单项选择题 A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、虚拟直观
教师职业道德的基本原则是（ ）。
教师职业道德的基本原则是（ ）。单项选择题 A、己所不欲。勿施于人B、忠诚于人民的教育事业C、集体主义D、忠于职守
说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（ ）。
说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（ ）。多项选择题 A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观
电力系统量测误差分为（）、（）、（）、（）和（）引起的误差。
电力系统量测误差分为（）、（）、（）、（）和（）引起的误差。
《电力法》正是从电力生产与电网运行的特点出发，把（）作为电力生产与电网运行的最重要原则。
《电力法》正是从电力生产与电网运行的特点出发，把（）作为电力生产与电网运行的最重要原则。A．安全B．优质C．经济