简答题：如何培养和激发学生的外部学习动机?

题目分类：中学教育理论综合
题目类型：简答题
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题目内容：

如何培养和激发学生的外部学习动机?

参考答案：

答案解析：

学生在日常生活中偶尔出现了一些不健康的心理和行为，就可以据此断定学生心理有障碍。( )

学生在日常生活中偶尔出现了一些不健康的心理和行为，就可以据此断定学生心理有障碍。( )

分类：中学教育理论综合题型：简答题

动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等。( )

动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等。( )

分类：中学教育理论综合题型：简答题

心理学研究表明，动机强度与学习效果之间的关系是( )。

心理学研究表明，动机强度与学习效果之间的关系是( )。 A．正相关 B．负相关 C．倒U形关系 D．线性关系

分类：中学教育理论综合题型：简答题

为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价

为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件，该文件确立了

分类：中学教育理论综合题型：简答题

世界上最早的师范教育于( )年诞生于( )。

世界上最早的师范教育于( )年诞生于( )。 A．1619年德意志魏玛邦 B．1632年捷克 C．1681年法国 D．1897年中国

分类：中学教育理论综合题型：简答题