休闲活动的愉悦性体现在()A.审美的愉悦性B.成材的愉悦性C.交友的愉悦性D.娱乐的愉悦性

休闲活动的愉悦性体现在()A.审美的愉悦性B.成材的愉悦性C.交友的愉悦性D.娱乐的愉悦性

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详述载荷增大时,肌肉收缩力学特性的变化。

详述载荷增大时,肌肉收缩力学特性的变化。

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关于扩散指数的说法,正确的是()A.扩散指数只能预测事物的变动趋向,不能预测事物的变动幅度B.扩散指数既能预测事物的变动趋向,也能预测事物的

关于扩散指数的说法,正确的是()A.扩散指数只能预测事物的变动趋向,不能预测事物的变动幅度B.扩散指数既能预测事物的变动趋向,也能预测事物的变动幅度C.扩散指数只能预测事物的变动幅度,不能预测事物的变动趋向D.扩散指数既不能预测事物的变动趋向,也不能预测事物的变动幅度

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巡逻人员填写交班记录时,以下说法正确的是()。A.交班记录可以补写B.交班人员班组、姓名可以用代号或昵称C.填写已经发现但未能及时处理的事项

巡逻人员填写交班记录时,以下说法正确的是()。A.交班记录可以补写B.交班人员班组、姓名可以用代号或昵称C.填写已经发现但未能及时处理的事项D.交班人员的巡逻体会应当填写在备注里

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荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”荀子的这段话,从现

荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”荀子的这段话,从现代教育教学理论应总结为()。A.言传身教,尊师爱生B.长善救失,教学相长C.循序渐进,由博返约D.因材施教,启发诱导

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