某儿童特别害怕猫,心理老师让她看猫的图片,谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最后让她摸猫,抱起猫,从

某儿童特别害怕猫,心理老师让她看猫的图片,谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最后让她摸猫,抱起猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是(  )。单项选择题 A、自我控制法B、系统脱敏法C、

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马克思主义关于人的全面发展的内涵是指(  )。

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指(  )。单项选择题 A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展C、个人知识和智力充分、自由地发展D、人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的

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心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是(  )。

心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是(  )。单项选择题 A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍

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课程论侧重研究(  )。

课程论侧重研究(  )。单项选择题 A、教什么B、为谁教C、如何教D、为谁学

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根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和(  )。

根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和(  )。单项选择题 A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习

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