简答题:丁丁从小喜欢学习,一直希望自己能成为一名优秀的学生。他的数学成绩在班里拔尖,可是语文成绩就是上不去,尤其是写作能力和阅读 题目分类:中学教育理论综合 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 丁丁从小喜欢学习,一直希望自己能成为一名优秀的学生。他的数学成绩在班里拔尖,可是语文成绩就是上不去,尤其是写作能力和阅读水平,非常不如人意。他明明知道这是缺乏课外阅读导致的结果,可就是对课外书不感兴趣。二、三年级还能跟上,但是到了四年级,语文、数学两门学科的成绩越来越差。 如果你是老师,你将从哪些方面帮助丁丁解决阅读问题? 参考答案: 答案解析:
把大班教学、小班研究和个别教学:三种教学形式结合起来的教学组织形式是____________。 把大班教学、小班研究和个别教学:三种教学形式结合起来的教学组织形式是____________。 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案
抗震设计时,下述关于砌体结构房屋的钢筋混凝土圈梁截面的见解,何项不妥?说明理由。 提示:按《建筑抗震设计规范》(GB 5 抗震设计时,下述关于砌体结构房屋的钢筋混凝土圈梁截面的见解,何项不妥?说明理由。 提示:按《建筑抗震设计规范》(GB 50011--2010)求解。 A.( 分类:中学教育理论综合 题型:简答题 查看答案