题目内容：
试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（ ）。
A．斯宾塞 B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．洛克
参考答案：
答案解析：
单选题：试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．洛克
B．夸美纽斯
C．赫尔巴特
D．洛克
试验电流4500<I<6000(A)预期电流峰值与有效值的比率/7为（ ）。
试验电流4500<I<6000(A)预期电流峰值与有效值的比率/7为（ ）。A．1．47 B．1．53 C．1．7 D．2．02
下列法律法规中，适用于对报关单位海关法律责任追究的是：
下列法律法规中，适用于对报关单位海关法律责任追究的是：A．《中华人民共和国海关法》 B．《中华人民共和国刑法》 C．《中华人民共和国行政处罚法》 D．《中华人民
关于减免税申请人办理减免税备案、审批、税款担保和后续管理业务等相关手续，下列表述正确的是：
关于减免税申请人办理减免税备案、审批、税款担保和后续管理业务等相关手续，下列表述正确的是：A．申请人必须自行办理，不能委托代理 B．申请人可以自行办理，也可以委
报关员对记分的行政行为有异议的，应当自收到告知单之日起__________内向作出该记分行政行为的海关部门提出书面申辩。
报关员对记分的行政行为有异议的，应当自收到告知单之日起__________内向作出该记分行政行为的海关部门提出书面申辩。A．3日 B．7日 C．10日 D．30
动稳定校验中支柱绝缘子或穿墙套管的抗弯破坏负荷与短路时作用在支柱绝缘子上的力之比为（ ）。
动稳定校验中支柱绝缘子或穿墙套管的抗弯破坏负荷与短路时作用在支柱绝缘子上的力之比为（ ）。A．≤0．8 B．≤0．7 C．≤0．6 D．≤0．5