选择题:从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是( )的画线活动。(A)有意识 (B)表达思想 题目分类:南阳师范学院-学前教育-绘画与手工制作 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是( )的画线活动。 (A) 有意识 (B) 表达思想 (C) 没有表现意图 参考答案:
美术教育是人类最早的文化教育形式之一,它作为教育中的独立学科,最早出现在西方的( )。(A)17世 美术教育是人类最早的文化教育形式之一,它作为教育中的独立学科,最早出现在西方的( )。(A)17世纪末期(B)18世纪初期(C)18世纪末期(D 分类:南阳师范学院-学前教育-绘画与手工制作 题型:选择题 查看答案
组织文化的中心是( )的文化。 A. 以柔性管理为主体 B.以人为主体 C. 以价值观为主体 D.以 组织文化的中心是( )的文化。 A. 以柔性管理为主体 B.以人为主体 C. 以价值观为主体 D.以上都是 分类:南阳师范学院-学前教育-绘画与手工制作 题型:选择题 查看答案
学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是( )(A)构思与意图——设计与制作——装饰(B)设计— 学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是( )(A)构思与意图——设计与制作——装饰(B)设计——制作与构思——装饰(C)制作——设计与构思—— 分类:南阳师范学院-学前教育-绘画与手工制作 题型:选择题 查看答案
( ) 又称层级化,也就是将同一性质的部门再划分为若干个不同的管理层级的活动。 A. 职位的纵向组合 ( ) 又称层级化,也就是将同一性质的部门再划分为若干个不同的管理层级的活动。 A. 职位的纵向组合 B. 职能的部门化 C. 职位的横向组合 D. 地区部门 分类:南阳师范学院-学前教育-绘画与手工制作 题型:选择题 查看答案
基本知识技能的掌握运用与幼儿( )发展是相辅相成的,两者互相促进,共同提高。(A)社会性(B)知识 基本知识技能的掌握运用与幼儿( )发展是相辅相成的,两者互相促进,共同提高。(A)社会性(B)知识性(C)创造性(D)思维性 分类:南阳师范学院-学前教育-绘画与手工制作 题型:选择题 查看答案