首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()

首次系统提出探究学习理论并主张“问题教学法”的教育家是()单项选择题 A、布鲁纳B、杜威C、波斯纳D、施瓦布

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教育是人类的社会现象,与人类社会共始终。()

教育是人类的社会现象,与人类社会共始终。()判断题 对错

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多级逆流萃取与单级萃取比较,如果溶剂比、萃取相浓度一样,则多级逆流萃取可使萃余相浓度()。

多级逆流萃取与单级萃取比较,如果溶剂比、萃取相浓度一样,则多级逆流萃取可使萃余相浓度()。A.变大B.变小C.基本不变D.不确定

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素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育()的误解。

素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育()的误解。单项选择题 A、促进学生全面发展B、促进学生生动、活泼地发展C、面向全体学生D、促进学生主动发展

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在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。单项选择题 A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价反思过程

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