选择题:在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系不是______的教育内容 题目分类:河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系不是______的教育内容 A.小小班B.小班C.中班D.大班 参考答案:
人员测评得以实施的原因是因为人与人之间的某些差异具有( )(本题2.0分)A. 整体性和相对稳定性 人员测评得以实施的原因是因为人与人之间的某些差异具有( )(本题2.0分)A. 整体性和相对稳定性B. 整体性和不可测量性C. 相对稳定性和不可测量性D. 相 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学 题型:选择题 查看答案
整个学前教育工作的出发点是学前教育的 整个学前教育工作的出发点是学前教育的 A.基本条件B.儿童发展C.学科发展D.经济发展 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学 题型:选择题 查看答案
The rise in unemployment the government’s plans fo The rise in unemployment the government’s plans for economic recovery.A A.conver 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学 题型:选择题 查看答案
These schools come under the supervision of locall These schools come under the supervision of locally committees.A A.appoi 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学 题型:选择题 查看答案
给定两点A(4,0,5)及B(7,1,3),则向量AB为: 给定两点A(4,0,5)及B(7,1,3),则向量AB为:A (3,1,-2)B (3,-1,-2)C (-3,1,2)D (3,-1,2) 分类:河南师范大学-学前教育(专科)-学前儿童教育学 题型:选择题 查看答案