传统的音乐教学,尤其是在带有课桌椅座位的课堂形式中,教师往往因为怕动起来影响课堂秩序,而要求学生像其他学科那样正襟危坐,

传统的音乐教学,尤其是在带有课桌椅座位的课堂形式中,教师往往因为怕动起来影响课堂秩序,而要求学生像其他学科那样正襟危坐,这样学生参与、体验、表现音乐的机会就会受

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《中国少年先锋队队歌》的歌曲体裁是(  )。

《中国少年先锋队队歌》的歌曲体裁是(  )。A.歌舞曲 B.进行曲 C.叙事曲 D.摇篮曲

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在讲述西方音乐知识时,教师按照时代的先后顺序讲解了相关作曲家。下列作曲家按照时代顺序排列正确的是(  )。①巴赫②贝多芬

在讲述西方音乐知识时,教师按照时代的先后顺序讲解了相关作曲家。下列作曲家按照时代顺序排列正确的是(  )。①巴赫②贝多芬③德彪西④舒伯特A.①③④② B.②①④

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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并说明理由(8分)。【教学课题】

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并说明理由(8分)。【教学课题】音乐鉴赏《欢乐颂》【教学目标】 1.通过

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下面谱例中的旋律出自哪位作曲家的作品?(  )

下面谱例中的旋律出自哪位作曲家的作品?(  )A.莫扎特 B.贝多芬 C.海顿 D.舒伯特

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