阅读教学的价值观的是A.变“一元”解读为“多元”解读B.变“肢体分析”为“整体把握”C.变“一维”目 阅读教学的价值观的是A.变“一元”解读为“多元”解读B.变“肢体分析”为“整体把握”C.变“一维”目标为“三维”目标D.变“传话”教学为“对话”教学 分类:玉林师范学院—小学语文课程教学论 题型:选择题 查看答案
新的发展理念要求变“当前发展”为A.片面发展B.全面发展C.未来发展D.可持续发展 新的发展理念要求变“当前发展”为A.片面发展B.全面发展C.未来发展D.可持续发展 分类:玉林师范学院—小学语文课程教学论 题型:选择题 查看答案
[多选题,4分] 语文课程目标中显性目标的内容包括A.口语交际B.识字与写字C.写话与习作D.综合性 [多选题,4分] 语文课程目标中显性目标的内容包括A.口语交际B.识字与写字C.写话与习作D.综合性学习 分类:玉林师范学院—小学语文课程教学论 题型:选择题 查看答案
13.除行政广告之外,近年来受到广泛关注的政府公益广告还包括地方形象广告和 13.除行政广告之外,近年来受到广泛关注的政府公益广告还包括地方形象广告和 分类:玉林师范学院—小学语文课程教学论 题型:选择题 查看答案