多项选择题：目的游离评价模式主张（）。

题目内容：
目的游离评价模式主张（）。
多项选择题
A、评价的重点是课程计划预期的结果
B、评价应关注非预期的结果
C、应着重关注课程计划满足目标的程度
D、评价的重点放在课程计划实际的结果上
  • E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
    • 参考答案：
    答案解析：

    井壁施工要求的井壁的每平方米不平整度，以（）最严格，不得大于10mm。

    井壁施工要求的井壁的每平方米不平整度，以（）最严格，不得大于10mm。

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    不再向学生系统讲授教材，而是为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（）

    不再向学生系统讲授教材，而是为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（）单项选择题 A、个别教学制B、道尔顿制C、分组教学制D、设汁教学制

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）

    班级常规管理需建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题 A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈E、各任课教师反馈

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    下列关于作业成本法的说法，正确的有（）。

    下列关于作业成本法的说法，正确的有（）。A．作业成本法强调使用不同层面和数量众多的资源成本动因将作业成本追溯到产品B．作业成本法是将间接成本和辅助费用更准确地分配到作业、生产过程、产品、服务及顾客中的一种成本计算方法C．作业成本法的基本思想是"产品消耗作业，作业消耗资源"D．作业成本法强调使用追溯和动因分配方式来分配成本

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    由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。

    由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。单项选择题 A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机

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