单选题：一位家长抱怨：李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法（　　）

题目内容：

一位家长抱怨：李老师隔三差五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法（　　） A．正确，教师应该与学生家长平等
B．错误，教师应对学生发展负全责
C．正确，家长要配合学校教育学校
D．正确，教师应主动寻求家长支持

参考答案：

答案解析：

对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（　　）

对于学习困难的学生，优秀教师总是有耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其（　　）A．教学风格 B．教学水平 C．敬业精神 D．知识水平

分类：中学综合素质题型：单选题

刚完成培训的张老师自费将资料印给同事，并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是（　　）A．老师具有循循善诱的品德 B．老师具有团结协作的精神 C．注重业务能

分类：中学综合素质题型：单选题

涂鸦活动中，贝贝画中老师奇丑无比，同伴讥笑，老师安慰贝贝，贝贝头发画的好，该老师的行为体现了（　　）A．公正待生 B．正面激励 C．严于律己 D．严慈相济

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教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节指的是（　　）。A．他律 B．自律 C．内省 D．慎独

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张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是（　　）A．行为取向的义利调适

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