学生要替老师想想“假如我是老师”;同学替干部想想“假如我是班长”等,这些想像属于(  )。

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儿童情绪的动因处于以主要为满足生理需要向为满足社会性需要的过渡阶段是(  )。

儿童情绪的动因处于以主要为满足生理需要向为满足社会性需要的过渡阶段是(  )。

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幼儿期自我评价、自我体验及自我控制主要表现出(  )。

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幼儿坚持性发展发生质变的年龄是(  )。

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下列有关生理成熟的说法不正确的是(  )。

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