单选题：学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决面临的问题。当服务结束时，小勇从“资源—社会支持网络—服务对象”的对接

题目内容：

学校社会工作者小勇运用个案管理方法帮助贫困学生解决面临的问题。当服务结束时，小勇从“资源—社会支持网络—服务对象”的对接程度来评估服务成效。小勇的上述工作属于(　　)评估。 A．学生状况
B．资源整合
C．服务系统传输
D．社会支持网络

参考答案：

答案解析：

大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者，因为女儿出现厌食症已有半年，明显消瘦无法上学。面谈过程中，社会工作者发现，大力因

大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者，因为女儿出现厌食症已有半年，明显消瘦无法上学。面谈过程中，社会工作者发现，大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚，很少回家。

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

张老师患病后留下偏瘫的后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复。在出院前，他请社会工作者小李帮助进行居室无障碍改造。此时，小李首先应该做的事情是(　　)。 A．认真

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

2015年3月24日，．中共中央政治局审议通过广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案，进一步深化上海自由贸易试验区改革试验方案。其中主要发展对台湾地区和东盟贸

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

“教学活动预期达到的结果或标准，即预期学生身心诸方面发生的变化”是指（　　）。A．教学目的 B．教学目标 C．教学任务 D．教学技术

分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题

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分类：社会工作实务(初级) 题型：单选题