单选题:学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。 A.辨别学习 B.符号学习 C.概念学习 D.规则或原理学习 参考答案: 答案解析:
按供回对热网分类时.蒸汽热网的管道组成为( )。 按供回对热网分类时.蒸汽热网的管道组成为( )。 A.供汽管 B.8.回水管 C.凝结水管 D.供水管 E.热水管 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
地下的各种管道交叉时,若管道高程一致,应主动和有关单位联系,取得对方的配合,协商处理。处理的原则如下( )。 地下的各种管道交叉时,若管道高程一致,应主动和有关单位联系,取得对方的配合,协商处理。处理的原则如下( )。 A.软埋电缆线让刚性管道(沟) B.压力流管道让 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这—特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志( )。 根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这—特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志( )。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案