单选:在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平,这样的评价叫作()。 题目分类:资格考试 题目类型:单选 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平,这样的评价叫作()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.问题性评价 参考答案: 答案解析:
张老师和家长的说法正确吗?请用教育影响一致性和连贯性原则加以说明。在某小学,三(2)班的张老师对学生李明近期的表现感到很不安。为了了解李明家 张老师和家长的说法正确吗?请用教育影响一致性和连贯性原则加以说明。在某小学,三(2)班的张老师对学生李明近期的表现感到很不安。为了了解李明家中的情 况,张老师决定到李明家家访。张老师在同李明的父亲交流时引用了一句古话“养不教,父之 过”,然而李明的父亲比较较真,便对李老师说:“李老师,您这句话不妥。‘养不教,父之 过’意思是说我生养的孩子,没有送他到学校接受教育,剥夺他的受教育权,那是我的过失, 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
我国东西南北四个方向与邻国都有分界线,最西部的分界线是()。 我国东西南北四个方向与邻国都有分界线,最西部的分界线是()。单项选择题 A、西藏喜马拉雅山脉B、新疆天山山脉C、新疆祁连山脉D、新疆帕米尔高原 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
提出“建国君民,教学为先”这一重要思想的著作是() 提出“建国君民,教学为先”这一重要思想的著作是()单项选择题 A、《论语》B、《理想国》C、《大教学论》D、《学记》 分类:资格考试 题型:单选 查看答案