直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始

直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。判断题 对错

分类：初级经济师  题型：单选题
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教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（　）内，作出处理。

教师对学校或者机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（　）内，作出处理。单项选择题 A、十日B、二十日C、三十日D、四十日

分类：初级经济师  题型：单选题
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A1标准要求（）分钟ACE过零。

A1标准要求（）分钟ACE过零。A．10B．15C．20D．30

分类：初级经济师  题型：单选题
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国家电监会《发电厂并网运行管理规定》中规定，国家电力调度机构（）向国家电监会报告电力“三公”调度情况。

国家电监会《发电厂并网运行管理规定》中规定，国家电力调度机构（）向国家电监会报告电力“三公”调度情况。A．每年B．每半年C．每季度D．每月

分类：初级经济师  题型：单选题
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国家电监会《并网发电厂辅助服务管理暂行办法》规定，采用“按照补偿成本和合理收益的原则对提供有偿辅助服务的并网发电厂进行补偿，补偿费用主要来源

国家电监会《并网发电厂辅助服务管理暂行办法》规定，采用“按照补偿成本和合理收益的原则对提供有偿辅助服务的并网发电厂进行补偿，补偿费用主要来源于辅助服务的考核费用，不足（富余）部分按统一标准由并网发电厂分摊”，有偿无功应按（）电网投资新建无功补偿装置和运行维护的成本的原则，确定其补偿标准。A．高于B．等于C．低于D．合理确定

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